新生入学是大学的起点，是学生适应大学生活、树立发展目标、坚定理想信念的关键时期。为帮助2022级本科新生尽快融入大学生活，增强新生教育工作的高度、力度、深度、温度，促进公司新生不断成长成才，为大学学习生活开好头、起好步，结合学校实际情况，特制定本工作方案。
一、指导思想
深入贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，结合《普通高等学校学生管理规定》及《太阳集团电子游戏章程》，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以立德树人为使命，积极引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助新生尽快适应校园环境和大学生活，为学生成长发展奠定坚实基础。
二、组织领导
本科新生教育由学生工作部（处）在分管校领导的指导下，负责并制定工作方案，学校相关职能部门共同参与协助。各学院根据学校安排，结合本学院实际制定学院实施方案，具体工作由各学院新生入学教育工作小组负责。
三、开展时间
2022级本科生大学一年级全年。
四、教育内容
（一）厚植理想信念，让教育有高度
1.组织开学典礼及国防安全系列教育。各学院组织全体新生参加开学典礼，以及军事训练动员、日常训练、表彰等系列活动，采取多种形式做好学生军训及国防教育各项工作，鼓励和支持港澳台学生参加军训。结合军事理论课教学活动，邀请专家为新生做国防教育、国家安全教育、反恐反诈教育等主题报告，组织新生观看爱国主义教育影片，指导学生谈、写观后感，多渠道厚植学生爱国主义情怀，引导学生把个人的理想追求融入党和国家建设事业之中。
2.开展“喜迎二十大、奋进新征程”主题教育。结合学校“形势与政策课”、“红色中国”、“价值中国”等课程和各类主题报告、班团会及文化活动仪式，引导全体新生树立“与时共进、青春奋进”的人生理想。围绕立德树人根本任务，开展党史、国史、改革开放史和社会主义发展史系列教育活动，引导新生树立正确的历史观，积极向党组织靠拢。把解决学生实际问题与思想困惑相结合，关心关爱学生，引导青年学生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。
3.开展“大学第一课”活动。各学院组织邀请国家勋章和荣誉获得者、时代楷模、道德模范、最美奋斗者、改革先锋、领导干部、两院院士等各类英雄模范，为全体新生作主题报告。组织邀请班导师召开新生见面主题班会。
（二）明确使命担当，让教育有力度
4.开展知校爱校教育。各学院围绕校史校情开展教育活动，组织学校训、唱校歌、明校史等活动，增强新生对学校的认同感和归属感（校史办公室、学工部相关工作另行联合下文）；组织学生学习《学生手册》，了解学校章程及各项奖惩制度，并组织新生参加校纪校规知识竞赛。建议各学院自行组织新生参观校园、图书馆、校史馆、麓山忠烈祠、心理健康教育与咨询中心、天文馆、地博馆、生物标本馆等活动。
5.开展优良学风培育和榜样示范引领。各学院创新优良学风培育工作，鼓励和引导新生进行晨读晨练和晚自习，严格课堂考勤，打造班导师、教师与学生组成教学相长共同体，营造专业学习“赶学比拼”浓郁氛围。以国家奖学金、“师大之星”、特等综合奖学金及各项竞赛评选活动为契机，选树身边榜样，并通过优秀员工报告会、优秀学长交流会等形式，不断强化青春使命，凝聚奋进正能量。
6.开展“健康第一”教育。结合学院实际，围绕学生心理健康、身体健康、食品健康、作息健康、青春期健康等开展宣教工作，引导学生树立“健康第一”生活理念。相关单位制订和发布指南，帮助学生了解学校各项防控制度，掌握个人防护与消毒等知识和技能，按照要求配合防控人员进行健康监测与防疫管理，帮助学生了解学校医院服务、医保政策和生殖健康知识，组织全体学生参加“健康大课堂”等活动。鼓励学生在做好个人防护的情况下积极参加运动，提高免疫力，增强身体素质。
（三）培养奋斗精神，让教育有深度
7.开展“专业发展必读书目”教育。由学院领导、专业学科带头人、知名教授等分专业为学生介绍学院专业特色、发展情况、未来前景等，为学生树立学习目标进行团体辅导与规划指导，并为广大新生推荐大学期间必读的相关专业性书籍及通识性经典书目。
8.开展“新生入学教育十讲”系列活动。邀请学校资深教授、专家学者、相关职能部门人员组建新生教育讲师团，开展“筑梦起航·励德讲堂”（第四季）系列活动，分阶段组织新生开展“课程计划学习教育”、“日常行为教育”、“明礼诚信教育”“信息检索与图书馆入馆教育”、“生涯规划教育”、“校园安全教育”、“艺术与审美教育”、“资助感恩教育”、“宪法与法治教育”、“生态文明教育”以及其他校园文化活动。
9.开展“艰苦奋斗、厉行节约及劳动教育”。各学院结合实际，制定学院劳动教育实施方案，结合每周四下午学习空余，组织新生开展卫生劳动、实践劳动、创新劳动，培养学生尊重劳动成果意识，并认真组织学生学习贯彻习近平总书记关于“厉行节约、反对浪费”的重要论述，坚持创建绿色学校理念，配合有关部门开展节能宣传周、世界水日、中国水周、粮食安全宣传周等宣教活动。
（四）构建多维矩阵，让教育有温度
10.开展网络文化教育。学工部邀请专家围绕新生关切问题开通直播微课堂，各学院要在新生中建立网络沟通渠道和平台，开展生动活泼、形式多样的网络思想政治教育，弘扬正气，提高品位。积极主动做好网络舆论引导工作，引导学生理性发言。扎实开展网络媒介素养教育，不断提高学生网络媒介素养、网络安全意识、网络诚信、网络伦理道德和网络运用能力，充分发挥网络育人成效。
11.开展“线上线下”家校互动。各学院在新生教育结束前，召开一次线上家长会，并在新生家长自愿的前提下探索线上家访机制，加强家校协同育人，除向家长介绍学院人才培养计划、专业特色、就业去向等情况外，还可对家长开展心理科普，普及情绪调节、心理危机防控等知识，帮助家长了解积极情绪调节的策略与方法，树立积极乐观的心态，营造良好的家庭生活氛围，打破育人壁垒，实现携手共育，促进青年大学生更好的成长成才。
12.开展时光书信——给四年后的自己写一封信活动。可以是传统书信也可以是网络媒体创新形式，把承载对自身发展的期待和坚定的理想追求留存，待毕业前夕，再将信件返还给新生，希望每一位师大学子都能收获一段无悔的青春。
五、工作要求
13.高度重视，加强领导。各学院要高度重视，充分认识新生教育对人才培养的重要意义，认真做好新生教育的各项组织工作，要成立以学院经理和书记为组长，分管学生工作和教学工作的院领导为副组长，学生辅导员、班导师、教务办老师为成员的学院新生入学教育工作领导小组，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。
14.精心组织，周密安排。各学院要按照学校统一安排，保质保量完成新生教育组织实施，学院经理、书记和知名教授要带头为新生讲课。同时，各学院辅导员、班导师要深入新生学习和生活场所，及时了解掌握新生的思想动态，明确提出思想品德、专业学习和身心素质等方面要求，引导学生确立大学期间奋斗目标。
15.突出重点，守住底线。各学院要明确各个阶段的重点，并根据新生的不同情况，制定相应的切实可行方案，落实新生角色心理调适、生涯规划辅导、养成教育、学风建设动员、校纪校规学习等环节，特别注意加强新生的安全教育（消防、交通、防诈骗和防盗抢）和生命教育，增强安全意识，防范事故发生，确保人身和财产安全。
16.做好规划，总结经验。请各学院根据要求做好新生教育工作安排，在新生教育完成后，通过座谈、问卷调查等形式，充分了解新生对新生教育的意见和建议，以进一步改进新生教育工作，并撰写总结报告，于2022年10月30日前将已开展的新生教育总结（含总结报告、相关新闻报道、现场照片等，无需提交纸质版）通过邮箱（xgbjgk@126.com）报送到学生工作部李斯老师处。
学生工作部（处）、武装部
2022年9月7日